男孩孩子孤僻症训练机构

当父子或孩子孤僻症母子间开启初步的亲子互动后，家长就可以试着在游戏中加入各种挑战，或通过其他能够引起孩孤僻症训练机构子兴趣的活动，制造双方合作完成某项任务的机会，这时，家长与孩子的亲密关系和互动就又进—步了。家长在与自闭症儿童互动过程中，要以孩子当下的意愿为基础。比如，有的孩子平常喜欢玩积木，但此时他想要玩丢接球，这时，家长就必须尝试融入丢接球的游戏情境中，不能根据孩子平时的喜好，而强行让他加入此时不喜欢活动。

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康复训练是一个漫孩子孤僻症长的过程，应循序渐进，切不可操之过急。家长应 据孩子实际发育年龄，对照正常儿童发孤僻症训练机构育表，一步一步地进行训练。选择训练动作时应由简到难逐步过渡，如果训练动作过难，孩子不能完成，会导致挫败感而失去信心、放弃训练。

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