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自闭症儿童的5个基本特征是怎样的?

2022-11-21 11:45:01

  自闭症儿童的五个基本特征


  1.言语障碍是自闭症儿童的重要表现。大多数自闭症儿童在言语发育正常后言语发育缓慢或语言退化。有些孩子甚至在两三岁时就学会了说话。自闭症儿童的言语理解能力较低,往往有一些刻板印象.重复.模仿和代词错用(尤其是在指代本身时(“你”替代“我”)等等。自闭症儿童缺乏抽象的概念,思维过程往往是强迫性的.缺乏局限和缺乏,缺乏幻想和想象。他们对语言的感受和表达能力都有一定的障碍。


  2.人际交往障碍。自闭症儿童无法与他人建立正常的人际关系。具体表现为:当他们很小的时候,他们缺乏与他人的互动行为。例如,新生婴儿被抱起而不是靠近母亲。他们对父母的离开漠不关心,没有依恋;关于亲戚和陌生人,当他们和陌生人在一起时,他们并不害怕。当与他人进行眼神交流时,他们缺乏感情,没有眼睛看着对方,缺乏等待父母和抱.爱抚的表情或姿势在爱抚时并不愉快。自闭症儿童和同龄儿童之间很难建立正常的伙伴关系。在幼儿园,我被同学孤立,喜欢独处。

自闭症儿童的5个基本特征是怎样的?

  3.僵化的重复行为:孩子们经常坚持重复僵化的游戏形式和日常活动形式,抵制变化,缺乏变化和想象力,如重复排队玩具;坐姿不能改变;放置物品的位置不能改变;日常内容的顺序必须保持不变,等等。固执地坚持不变是自闭症的重要症状之一。


  4.对某些特殊物体的病理依恋:自闭症儿童通常对某些物体(如积木、收音机、球等)有特殊程度的依恋。).他们喜欢这些东西,在游戏中可以感到满足。如果你把这些东西拿走,它会引起哭泣.恐慌。孩子很少和其他孩子交流,一个人玩往往更快乐。


  5.智力障碍:在自闭症儿童中,他们的智力表现非常不一致。少数患者处于正常范围,大多数患者有不同程度的智力障碍。研究表明,自闭症儿童智力测试发现,约50%的自闭症儿童患有中等或更高的智力障碍(智商低于50),而25%患有轻度智力障碍(智商为50-69),25%的智力正常(智商大于70),正常智力称为高功能自闭症。


  如果孩子有上述情况,父母必须注意并照顾好孩子,这样他才能正确地表达自己的需求、想法和感受。即使孩子有说话的能力,他也会感到沮丧.愤怒.在焦虑的情况下,他可能无法有效地使用。选择的沟通方式越多,孩子们就越有机会以适当的方式进行沟通。


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